左圖右書讀聖經- 新約圖解慨覽

由史學研究看聖經圖表製作

※史料的獲得:
史家所得的「事實」並不向魚攤上的魚，
而更像汪洋中捕獲的魚，捕獲所得變數很多。(工具、技術、時地加上機會...等)

※史料的呈現:
歷史的陳述就如一個布袋，裡面裝什麼東西，其外觀就常呈現不同的形狀。

※所以歷史的定義:
『歷史乃史學家與「事實」之間不斷交互作用的過程。「現在」與「過去」之間無止境的對話』。

〔小結〕
我們所知有限·學海無窮無盡

〔推論〕
※我們是根據有限資源來理解聖經，乃至繪製圖表。
假以年日，生命成長和知識增廣，可能會修訂所做的圖表。
(按:筆者就有些圖表多次修訂)

※既然人有其主觀及有限，故「盡信書，不如無書」，我們得謹慎吸收別人的心得。